لقد سلطت الحداثة الضوء على حالة ربما كانت مستمرة منذ وقت طويل، ولكن لم يتم الإبلاغ عنها بقوة أو ربما لم يتم استنكارها بقوة. التنمر مشكلة تؤثر على الأطفال والمراهقين في جميع أنحاء العالم، بغض النظر عن الطبقة الاجتماعية أو الأداء المدرسي أو العرق أو الجنس. فالشعور بالرفض أو ما هو أسوأ من ذلك، والوقوع ضحية للاعتداء اللفظي وحتى الجسدي له تأثير خطير على السلامة الجسدية والمعنوية والعقلية في سن مبكرة، في الوقت الذي يجب أن يصاغ فيه التعايش في الحب والتعاطف والقيم.
ما هو التنمر؟
يشير تعريف التنمر إلى الإيذاء البدني أو النفسي المتعمد والمستمر. التنمر على طفل أو شاب من قبل شخص آخر أو آخرين، بقصد إخضاعه وتخويفه من أجل الحصول على نتيجة مواتية للمتنمرين أو لإشباع الحاجة إلى الاعتداء على شخص آخر. ينطوي هذا التنمر على تكرار مستمر مع مرور الوقت للمضايقة والاعتداء، إلى درجة التسبب في الإقصاء الاجتماعي للفرد المعني.
كشفت بيانات من مؤسسة مساعدة الأطفال والمراهقين في إسبانيا (Anar) لعام 2017 أن أن ملامح ضحايا التنمر تميل إلى أن تكون بين الأطفال في سن 10 سنوات ويعاني منها الفتيان والفتيات على حد سواء. كما أظهرت الأرقام أن العواقب يمكن أن تكون وخيمة للغاية عندما يطول أمد التنمر مع مرور الوقت، حيث يعاني تسعة من كل 10 من المتضررين من اضطرابات نفسية مثل القلق أو الاكتئاب أو الخوف الدائم، بينما في 8.21 تيرابايت من الحالات التي سجلتها المؤسسة الإسبانية تمت محاولات انتحار.
الدراسات التي أجرتها منظمة تنمر بلا حدود وحذّر من أن سبعة من كل 10 أطفال في أمريكا اللاتينية هم ضحايا هذا الحصار في الفضاء الأكاديمي.
إجراءات لوقف المضايقات
مما لا شك فيه أن التنمر عامل مزعج في حياة أطفال المدارس والشباب. وقد اتخذت بعض البلدان والمناطق في العالم إجراءات لمعالجة هذا الوضع، وقبل كل شيء لمنع حدوثه في الفصول الدراسية، والتي تعتبر إلى جانب المنزل هي الأماكن التي تعتبر الفضاءات بامتياز لهذه الفئة العمرية.
في إسبانيا، يتمتع التلاميذ في المؤسسات التعليمية بعدد من الحقوق الأساسية. التي تعتزم اتخاذ إجراءات قانونية ضد هذا الوضع التعسفي. وترد التدابير المنصوص عليها في القانون الأساسي الذي ينظم الحق في التعليم (Lode) وتوفر بشكل عام حماية الهوية والسلامة والكرامة الشخصية. وبالمثل، تحدد اللائحة الحق في الحصول على اعتراف موضوعي بالتفاني والجهد والأداء الأكاديمي، فضلاً عن إمكانية الحصول على التوجيه التعليمي والمهني في أي مجال مطلوب.
كما تحترم حرية الضمير والمعتقدات الدينية والأخلاقية بشكل واضح في النظام الأساسي القانوني. الذي يضمن أيضًا الحق في المشاركة في عمل المدرسة وحياتها. كما يأخذ الصك القانوني في الاعتبار حماية السلامة البدنية والمعنوية والعقلية ليس فقط عند الإشارة إلى الأذى المحتمل أن يتسبب فيه موظفو المدرسة، بل أيضاً التلاميذ أنفسهم. ويتطلب الفقه القانوني الإسباني أيضًا اليقظة من جانب إدارة المدرسة لمنع الاعتداء الجسدي والمعنوي بين الأطفال، حيث يمكن أن يؤدي حدوث مثل هذه الأفعال إلى تطبيق عقوبات على المؤسسات الأكاديمية المسؤولة.
في أمريكا اللاتينية، كانت هناك دعوات لبذل جهود أكثر قوة للحد من هذه الحالات. التي تقوض التنمية المتكاملة للأفراد منذ سن مبكرة. ومع ذلك، لم تكن هناك إرادة سياسية وقانونية لتوفير استجابة فعالة لهذه الحالات. وفي هذا الصدد، ذكر المقرر المعني بحقوق الطفل في لجنة البلدان الأمريكية لحقوق الإنسان أن "لجنة البلدان الأمريكية لحقوق الإنسان لم تتمكن من تقديم استجابة فعالة لهذه الحالات. حقوق الإنسان, ودعت إزميرالدا أروسيمينا دي ترويتينيو، دول المنطقة إلى تطبيق المبادئ التوجيهية بشأن حقوق الأطفال والمراهقين وأصرت على ضرورة مضاعفة الجهود للقضاء على جميع أنواع الاعتداءات وأحداث العنف ضد هذه الفئة، بما في ذلك التنمر.
وقد حدد المقرر في هذا المجال التنمر باعتباره مسؤولاً عن الآثار السلبية على الحق في التعليم، حيث أنه يزيد من معدلات التسرب والتغيب عن المدرسة.
كيف يمكن تحديد حدوث التنمر؟
قد تشير هذه التصرفات إلى وجود حالة تنمر في الفصل الدراسي:
- التغيرات المفاجئة في سلوك الطفل دون سبب واضح، والتي قد تشمل تغيرات في المزاج.
- نوبات من الحزن أو البكاء أو التهيج المستمر.
- تغير إيقاع النوم وتكرار حدوث الكوابيس بشكل متكرر. قد يحدث أيضاً فقدان الشهية.
- الصداع أو آلام المعدة أو أي ألم جسدي جسدي.
- الفقدان المتكرر للوازم والمواد المدرسية.
- ظهور نتوءات أو كدمات أو خدوش على أي جزء من الجسم.
- رفض الذهاب إلى المدرسة أو المشاركة مع الأقران. العزلة الاجتماعية.
في حالة فنزويلا، فإن مجالس حماية الأطفال والمراهقين وضع إجراءات فعالة للحفاظ على حقوق الأطفال والمراهقين.
المصادر:
Español
English
Français
简体中文
Русский
العربية
हिन्दी
