Современность выдвинула на первый план ситуацию, которая, возможно, существовала уже давно, но о которой не сообщалось так много и, возможно, не так сильно осуждалось. Издевательства - это проблема, от которой страдают дети и подростки во всем мире, независимо от социального класса, успеваемости в школе, расы или пола. Чувствовать себя отвергнутым или, что еще хуже, стать жертвой вербальной и даже физической агрессии - это серьезно влияет на физическую, моральную и психическую целостность в раннем возрасте, когда сосуществование должно строиться на любви, сочувствии и ценностях.

Что такое травля?

Определение буллинга подразумевает преднамеренное и постоянное физическое или психологическое насилие. Издевательства над ребенком или подростком со стороны другого человека или других людей с намерением подчинить и запугать его или ее, чтобы добиться благоприятного результата для обидчиков или удовлетворить их потребность в нападении на другого. Это издевательство включает в себя постоянное повторение дразнилок и агрессии, вплоть до социальной изоляции соответствующего человека.

Данные Фонда помощи несовершеннолетним и подросткам в условиях кризиса в Испании (Анар) за 2017 год показали, что что жертвами издевательств, как правило, становятся 10-летние дети, а страдают от них в равной степени и мальчики, и девочки. Цифры также показали, что последствия могут быть очень серьезными, если травля затягивается надолго: девять из десяти пострадавших страдают от психологических расстройств, таких как тревога, депрессия или постоянный страх, а в 8,2% случаев, зарегистрированных испанским фондом, были предприняты попытки самоубийства.

Исследования, проведенные организацией "Издевательства без границ предупреждают, что в Латинской Америке семь из десяти детей становятся жертвами этой осады академического пространства.

Действия по пресечению издевательств

Несомненно, травля является тревожным фактором в жизни школьников и молодежи. Некоторые страны и регионы мира приняли меры по решению этой проблемы и, прежде всего, по ее предотвращению в классах, которые, наряду с домом, являются идеальным местом для этой возрастной группы.

В Испании учащиеся учебных заведений имеют ряд основных прав. намерение которых состоит в том, чтобы предпринять юридические действия против этой оскорбительной ситуации. Эти меры предусмотрены Органическим законом, регулирующим право на образование (Lode), и в целом обеспечивают защиту личности, целостности и личного достоинства. Кроме того, этот закон определяет право на объективное признание преданности делу, усилий и успеваемости, а также возможность получения образовательных и профессиональных рекомендаций в любой необходимой области.

Свобода совести, религиозные и моральные убеждения также четко соблюдаются в законодательстве. который также гарантирует право на участие в функционировании и жизни школы. Этот правовой документ также рассматривает защиту физической, моральной и психической целостности не только в отношении возможного вреда, причиняемого работниками школы, но и самими учениками. Испанская юриспруденция также требует от школьной администрации бдительности для предотвращения физической и моральной агрессии среди детей, поскольку подобные действия могут повлечь за собой применение санкций к учебным заведениям, несущим ответственность.

В Латинской Америке звучат призывы к более решительным действиям по пресечению подобных ситуаций. которые подрывают целостное развитие личности с самого раннего возраста. Однако для эффективного реагирования на эти ситуации не хватает политической и правовой воли. В этой связи докладчик по правам ребенка Межамериканской комиссии по правам человека заявил, что "Межамериканская комиссия по правам человека не смогла дать эффективный ответ на эти ситуации. Права человека, Эсмеральда Аросемена де Троитиньо, предложила странам региона применять на практике руководящие принципы по правам детей и подростков и подчеркнула необходимость удвоить усилия по искоренению всех видов агрессии и насилия в отношении этой группы населения, включая издевательства.

В рамках докладной записки в этой области было установлено, что издевательства оказывают негативное влияние на право на образование, поскольку они увеличивают отсев и количество прогулов.

Как выявить случаи издевательств?

Эти действия могут свидетельствовать о наличии ситуации буллинга в классе:

• Внезапные изменения в поведении ребенка без видимых причин, которые могут включать изменения настроения.
• Приступы грусти, плача или постоянной раздражительности.
• Изменение ритма сна и более частое появление кошмаров. Также может наблюдаться потеря аппетита.
• Головные боли, боли в животе или любой соматический физический дискомфорт.
• Частые потери школьных принадлежностей и материалов.
• Появление шишек, синяков или царапин на любой части тела.
• Отказ ходить в школу или общаться со сверстниками. Социальная изоляция.

В случае с Венесуэлой Советы по защите детей и подростков установить эффективные процедуры для защиты прав детей и подростков.

Источники:

• jupsin.com
• yourlawyerdefender.com
• blog.hernandez-vilches.com
• eldia.co.uk
• diariodenavarra.es
• bullyngsinfronteras
• oas.org